Lynda Dumais

Charles Le Blanc (2007, p. 65), directeur du CETASE au moment où j’y apprenais le mandarin, parlant du métier de sinologue, dit que « La maîtrise de la langue et de l’écriture apparut comme le ‘premier pas d’un périple de 10 000 li ‘. La langue et l’écriture ne furent pas seulement des moyens d’accès, mais des objets d’étude de plein droit ».

Wang Zhenli, mon professeur de mandarin dans les années 80 et mentor sur la Chine, tout optimiste qu’il était, disait qu’il s’agissait d’une heure par jour pour y arriver. L’un et l’autre disent vrai, un long chemin certes, mais une connaissance plus profonde de la Chine attend celui qui s’engage sur la voie de l’apprentissage de la langue

Quelques ressources

• Apprendre le mandarin : quelques notions de base
• Cours au public : universités, collèges et écoles secondaires et écoles spécialisées
• Cours privés : Zhang Liankui – (514) 878-2116 – Niveau intermédiaire
• Quelle est la stratégie du Canada en matière d’apprentissage du mandarin (Fondation Asie Pacifique du Canada)
• Ressources Internet
• Séjours en Chine
• Sur l’importance du langage et des caractère dans la définition de l’être chinois
• Ping de pingguo ou de pingan ?

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